Escucha Música Clásica

jueves, 20 de noviembre de 2014

Tarea para el lunes 24 de noviembre 2014

Imprime, pega en el cuaderno y resuelve.

Ciencias Naturales

Matemáticas




miércoles, 19 de noviembre de 2014

Tarea para el viernes 21 de noviembre 2014

Imprime, pega en el cuaderno y resuelve.

Español




Formación Cívica y Ética




viernes, 14 de noviembre de 2014

Tarea para el Miércoles 19 de Noviembre 2014

Imprime, pega en tu cuaderno y resuelve

Matemáticas









martes, 11 de noviembre de 2014

Tarea para el viernes 14 de noviembre 2014

Imprimir, pegar en el cuaderno y resolver
Matemáticas

Descarga el siguiente archivo, está en .pdf

http://www.mediafire.com/view/d3h3kc1c29cge8v/tarea_matem_15Nov.pdf

Si no puedes descargar el archivo anterior, entonces guarda las siguientes imágenes y posteriormente insértalas en un documento de word y luego lo imprimes. Trata de que la imagen sea un poco menos que la hoja tamaño carta para que entre en tu cuaderno.












jueves, 6 de noviembre de 2014

Tarea para el lunes 10 de noviembre 2014

Imprime, pega en tu cuaderno y resuelve


Matemáticas
Descarga los siguientes archivos, están Microsoft Word

Fracciones comunes y decimales (Esta hoja ya la imprimí en el salón y les fue entregada, solamente la deberán imprimir quienes no hayan asistido a clases el jueves 6 de noviembre)






Geografía




jueves, 30 de octubre de 2014

Tarea para el lunes 3 de noviembre 2014

Español
Llevar impreso en hojas blancas, un ejemplo de un REPORTAJE.


Matemáticas
Imprime, pega en tu cuaderno y resuelve los siguientes ejercicios.




viernes, 10 de octubre de 2014

Tarea para el lunes 13 de octubre 2014

* Contestar la página 17 y 18 de la GUÍA DINÁMICA
* Imprime, pega en tu cuaderno de matemáticas y resuelve el siguiente ejercicio.

miércoles, 24 de septiembre de 2014

Tarea para el lunes 29 de septiembre 2014

Imprime, pega y resuelve en tu cuaderno.


Matemáticas


Ciencias Naturales



viernes, 12 de septiembre de 2014

Tarea para el 17 de septiembre 2014

Tarea para el miércoles 17 de septiembre 2014
Resuelve y pega en tu cuaderno correspondiente
Español.
  El Pretérito y el Copretérito.
*Subraya los Verbos.
1.- Mariana corría en el parque.
2.- Yo bailé en un festival escolar.
3.- Mis amigos jugaban en la calle.
4.- Tú comiste con mi tía.
5.- El perro corrió tras el gato.
6.- Ana bailaba en un grupo de danza.
7.- Unos niños jugaron futbol.
8.- Oscar comía unas naranjas.

*De los verbos que subrayaste en la actividad anterior, haz una lista de los verbos
en Pretérito y otra de los verbos que están en Copretérito.
                   

PRETÉRITO
COPRETÉRITO











*Completa las oraciones con las formas verbales en Pretérito que se te dan a  continuación:
 caminaron                salió                       sentaron         regresaron
1.- Lorena ______________ a la calle con su hermano.
2.- Los niños ____________ varias horas.
3.- Después, ellos _____________ a la casa muy cansados.
4.- Por último, ellos se______________ en un sillón.

Hablando del pasado.
*Lee cada oración y escríbela en Pretérito (Subraya con rojo el verbo).
1.-Los especialistas conocen perfectamente los temas.
     Los especialistas ___________perfectamente los temas.
2.-Invitan a historiadores al programa de radio.
    _______ a historiadores al programa de radio.
3.-Los radioescuchas comprenden con facilidad la Historia.
     Los radioescuchas ______________con facilidad la Historia.

*Lee cada oración y escríbela en Copretérito ( aba-ía ) y subraya el verbo.
 1.-Sandra le contó a Manuel que en la radio oyó un programa de Historia.
      Sandra le __________a Manuel que en la radio _________un programa
      de Historia.
 2.-Los programas de Historia son extraordinariamente interesantes.
     Los programas de Historia _____extraordinariamente interesantes.
 3.-Sandra escuchó en la radio un programa sobre la Historia de México.
     Sandra _____________en la radio un programa sobre la Historia de 
     México.

Matemáticas.


*Relaciona con letra:
A) 0.353 l.                    (   ) Novecientos ochenta y cinco miligramos.
B) $0.75                       (   ) Tres pesos con sesenta centavos.
C) 0.986 Kg.                (   )  Setenta y cinco centavos.
D) 0.95 m.                    (   )  Trescientos cincuenta y tres mililitros.
E) $0.89                        (   )  Ochenta y nueve centavos.
F) 0.35 m.                     (   )  Treinta cinco centímetros.
G) 0.985 Kg.                 (   )  Noventa y cinco centímetros.
H) $3.60                        (   )  Novecientos ochenta y seis miligramos.     
I) 0.0058 Kg.                 (   )  Cincuenta y ocho diezmilésimos de Kilo.
J) 0.500 L.                     (   )  Medio litro.
Números Naturales.
* Elige, entre los números que se dan, aquellos que cumplen con lo que se
   pide y enciérralos:
A)Tres números cuya suma sea el doble de 400:
        200  125  400  100  250  150  300  80
B) Dos números cuya multiplicación sea el triple de 250:
         5  250  3  125  6  550  25  30
C) Tres números cuya suma sea el cuádruple de 300:
          200  400  100  250  850  425  175  600
D) Dos números cuya multiplicación sea la quinta parte de 12500:
         1000  200  1500  125  250  10  25  500
*Representa con números cada cifra:
A) Cuarenta y un cienmilésimos.                   _________________________
B) Dos enteros siete décimos.                        _________________________
C) Cinco enteros cuatro centésimos.              _________________________
D) Tres enteros veintiocho milésimos.           _________________________
E) Siete enteros sesenta y un cienmilésimos. _________________________
   La Fracción como Cociente.
*Escribe 1 vez más:
. Una fracción simplificada se obtiene dividiendo tanto su numerador como su
  denominador entre un mismo número.
*Realiza las divisiones necesarias para simplificar las fracciones a su mínima ex
  presión:
        3/6     =
        12/18 =
        4/12   =
       21/35  =



viernes, 5 de septiembre de 2014

Tarea para el lunes 8 de septiembre 2014

Estimados alumnos:
La siguiente tarea la deberán imprimir, luego resolverlo y por último pegarlo en el cuaderno que corresponda.

Español.
Los reactivos de un examen.
*Clasifica las preguntas en Abiertas o Cerradas.
1.-¿Se emplean metáforas en el cuento?                                         ______________
2.-¿Qué partes del cuento te gustaron más?                                    ______________
3.-¿Cómo comenzarás  el cuento si pudieras escribirlo de nuevo? ______________
4.- ¿Este cuento contiene un clímax?                                              ______________
5.-¿Cuáles son las partes de un cuento?                                          ______________
                                       
  ¿Qué tipos de preguntas son?
*Escribe en cada paréntesis el inciso que corresponda al enunciado.
a) Se presentan dos o más respuestas posibles          (    )     Completar enunciados.
    para una pregunta, entre las cuales debe
    seleccionarse la correcta.
b) Presenta una serie de hechos, conceptos,              (    )      Relacionar columnas.
     fenómenos o procedimientos de los que 
     debe elegirse algunos, de acuerdo con 
     la pregunta.
c) La pregunta o indicación es directa y ha               (    )       Para señalar.
    de escribirse la respuesta o hacer lo que
     se solicita.
d) Presenta el comienzo de una oración y
     debe escribirse la parte que falta                           (    )       Para explicar.
e)  Se presentan dos columnas, cada una                   (    )       Para responder preguntas            
      con contenidos distintos que deben re-                              específicas.
      lacionarse de acuerdo con la pregunta.
 f)  Es una pregunta directa que solicita una
      explicación.                                                          (    )        Opción Múltiple.
 g) La pregunta contiene una imagen en la
     que se necesita localizar y nombrar sus                (    )        Para clasificar.
      partes o trazar rutas.
Pronombres Interrogativos y Exclamativos.
*Escribe 1 vez más:
Los pronombres interrogativos se usan para formular preguntas Se distinguen de
   los pronombres relativos porque 
llevan Tilde.(acento).ejo: Que ( pronombre
   relativo), Qué ( pronombre interrogativo ).
Los Pronombres exclamativos expresan duda, sorpresa, confusión, emoción.
Los exclamativos son iguales que los interrogativos, pero se utilizan  los sig -
   nos de admiración.ejo: ¡Qué! ¡Cuándo!
Matemáticas
  Suma y Resta con decimales:
*Completa los ejercicios:
    Décimas que le faltan a 2.8 para llegar a 3.2             _________________
    Centésimas que le faltan a 3.20 para llegar a 4          _________________
    Milésimas que le faltan a 1.125 para llegar a 2          _________________
    Décimas que le faltan a 6.1 para llegar a 8                 _________________
    Décimas que le faltan a 4.5 para llegar a 6                 _________________        

 Números aproximados.
*Utiliza todas las cifras que se indican y forma el número menor que más se
  aproxime al número dado.
   Número al que debes             Dígitos que deben         Número menor que más
         aproximarte.                          usar.                          se aproxima al número
                                                                                            dado.
                367 567                        4  8  3  5  9  2                     ___________________
           25 782 389                     8  2  4  7  3  7  1                    ___________________
           52 786 129                 5  1  6  7  4  0  8  2                    ___________________
         899 438 290            7  9  8  6  5  1  2  4  3                     ___________________
         120 567 481            1  9  5  7  3  5  6  2  0                     ___________________

jueves, 26 de junio de 2014

Tarea para el lunes 30 de junio del 2014

Imprime, resuelve y pega en tu cuaderno

Español.
*Completa las descripciones de los miembros de la Familia con las palabras
  que corresponden:
         Bondadosa       retozón        traviesos          trabajador
         café                 cuidadosa     divertido         impulsivos

Mi papá es ___________________ y ______________________
Mi mamá se __________________ y ______________________
Mis hermanos son __________________ y _________________
Mi perro es   __________________ y ______________________
*Lee los Versos, selecciona del recuadro el recurso literario que se emplea en
  cada caso y escríbelo:
       estribillo    paradoja    paralelismo    epíteto    hipérbaton    prosopopeya
                                                       comparación.
a) Del monte en la ladera                                    b) Estrellas hay que saben mi
    por mi mano tengo plantado un huerto.               cuidado y se han regalado
         ___________________                                   con mi pena.
                                                                                    _________________
c) Por ti la verde hierba, el fresco viento            d) Todas las cosas son ojos
    el blanco lirio y colorada rosa                             que resplandecen y acechan
    y dulce primavera deseada.                                     __________________
      _______________________
e) Descansando los claveles                                 f) El ojo que ves no es ojo
    en el marfil de sus manos,                                    porque tu lo veas;
    está la bella Amariles                                            es ojo porque te ve.
    un arroyuelo mirando.                                              ___________________
     _______________________
g) La tierra más verde de huertos                          h) Mas ¡qué vale tener, si derri-
     la tierra más rubia de míes                                    tiendome estoy en llanto 
     la tierra más roja de viñas.                                    eterno!
       ______________________                                Salid, sin duelo, lágrimas,
                                                                                   corriendo.
                                                                                   Tú sola contra mi te endure -
                                                                                   ciste, los ojos aun siquiera no
                                                                                   volviendo a lo que tú hiciste.
                                                                                   Salid, sin duelo, lágrimas, 
                                                                                   corriendo.
                                                                                        _____________________
Álbum de Recuerdos.
*Anota una X en la mejor opción para ordenar el álbum según el caso:
1.-  Francisco organizó su álbum por secciones, pero            (   ) Una Portada
       a veces no recuerda cuál está primero y tarda mucho
      en encontrar las fotografías que quiere ver, necesita...     (   )  Un Índice
2.- Daniel es un aficionado al futbol y ha coleccionado         (   )  Un Sobre
      las estampas que venden en la papelería, pero en su
      mochila se maltratan y no recuerda cuáles tiene.¿Qué
      debe hacer para proteger y ordenar sus estampitas?          (   )  Un álbum

*Lee el texto y elige la respuesta correcta:
                                                      UN SUEÑO
                                                          A Ch...

                                           ¿Quieres  oír un sueño?...
                                                      Pues anoche
                                      vi la brisa fugaz de la espesura
                                           que al rozar con el broche
                                   de un lirio que se alzaba en la pradera
                                             grabó sobre él un "beso",
                                    perdiéndose después rauda y ligera
                                    de la enramada entre el follaje espeso.
                                            Éste es mi sueño todo,
                                     y si entenderlo quieres, niña bella,
                                     une tus labios en los labios míos
                                   y sabrás quién es "él" y quien es "ella".
                                                                                          Manuel Acuña ( 1849-1873)
  1.- en el sueño, ¿quién es "él" y quién es "ella"?
       A) El lirio y la pradera
       B) El broche y la brisa
       C) El lirio y la espesura
       D) El follaje y la enramada.
 2.- ¿Qué terminaciones forman rima en el poema?
        A) Oche, era, eso, ella
        B) Eño, ura ,odo, íos.
        C) Eño, .oche, odo.
        D) Era, eso, odo.
  3.- ¿Cuál es el tema del poema?
        A) Los sueños.
        B) El bosque.
        C) La noche.
        D) El amor.
  4.- ¿Cuáles sílabas tienen las líneas 4, 6 y 9 del texto?
        A) 6
        B) 7
        C) 8
        D) 9
   5.-¿Cuántas sílabas tienen las líneas 3, 5, 7 y 11 del texto?
        A) 10
        B) 11
        C) 12
        D) 13
 Ortografía.
     La Homófonas.
*Consulta y completa con las palabras del recuadro:
          Asar     Azar    Mesa    Meza    Risa    Riza    Rosado    Rozado.
 a.- El payaso se puso un pantalón ___________________.
 b.- Su actuación causó mucha ____________ al público.
 c.- Acuérdate de ___________ la carne de venado.
 d.- En la ____________ está un plato y una taza.
 e.- Queta ____________ el cabello a sus amigas.
 f.- El peón ha _____________ la parcela.
 g.- Que __________ la niñera al bebé para que se duerma.
 h.- Contesté al ______________ y acerté la respuesta.

Matemáticas.
  División de Números Decimales.
*Completa los datos que faltan, obteniendo los precios de los gramos indicados
  en cada producto:
    Producto/Precio           Precio de 10       Precio de 100      Precio de 500
    de un Kilogramo          gramos                  gramos                  gramos.

    Chile           $28.40    ___________       ____________     _____________
    Chicharrón $38.50     ___________       ____________     _____________
    Tomate       $14.50     ___________       ____________     _____________
     Carne         $48.00     ___________       ____________     _____________
     Jamón        $56.00     ___________       ____________      _____________
     Barbacoa   $ 80.00     ___________       ____________     _____________
    Variación Proporcional.
* Resuelve los problemas y completa los datos:
1.- Si en una fonda se pagan $288.- por 30 días, ¿cuánto se pagará por 18 días?
               $________________
            Días     1       2       5       10       18       20       25       27       29       30
         Precio  $___  ___   ____   ____  ____   ____   ____   ____   ____   288.-
2.- Si 5 albañiles construyen una escuela en 40 días, ¿Cuántos albañiles se necesitan 
     para terminarla en 10 días?
               _______ albañiles.
            Albañiles       5            10            20
            Días             40          _____      _____

  Variación Proporcional.
* Observa los gramos y el precio de queso:
 A.-                           Peso en Gramos                    Precio.
                                       125                           $ ________
                                       250                            $ 12.50
                                       500                            $ ________
                                       750                            $ ________                            
                                       800                            $ ________
                                     1000                            $ ________

B.- Un tractor utiliza llantas de dos tipos: grandes y chicas. Cuando la llanta
       grande da 5 vueltas, la chica da 7.5 vueltas; cuando da 15 vueltas; la
       chica da 22.5 vueltas, etc.
     *Completa:
                                Vueltas de llanta              Vueltas de llanta 
                                       grande                               chica
                                           5                                     7.5
                                        _____                                9
                                          15                                   22.5
                                          24                                  _____
                                        _____                               45                              
                                         50                                    _____
                                        _____                               150
                                        105                                   _____
  Mínimo Común Múltiplo.
*Escribe el mcm. de los siguientes números:
     mcm. ( 3, 5 ) = _________                    mcm. ( 3, 15, 18 ) = ________
     mcm. ( 7, 4 ) = _________                    mcm. ( 8, 12 )       = ________
     mcm. ( 5, 20 ) = ________                    mcm  ( 2, 4, 8 )     = ________
     mcm. (2, 3 ) =  _________                    mcm  ( 8, 10 )       = ________
     mcm. ( 9, 81 ) = ________
*Convierte a Número Decimal:
       3/5 =  ________                                   20/15 =  _______
       3/15 = ________                                     6/8 =   _______
       4/16 = ________                                      1/2 =  _______
       2/6   = ________                                   50/40=  _______
 * Escribe una X en donde sea situación al azar.
     (   ) Obtener un número par al lanzar un dado.
     (   ) Saber si una canica se hundirá en el agua.
     (   ) Reventar un globo al lanzarle desde lejos un dardo.
     (   ) Quemarte al poner la mano al fuego.
     (   ) Meter un gol al tirar un penalti.